Заклад дошкільної освіти № 53 " Гвоздичка" Павлоградської міської ради

   





Моніторинг якості освіти

МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ

 

Моніторинг якості освіти — це система послідовних і систематичних заходів, що здійснюються з метою виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях, у закладах освіти (інших суб'єктах освітньої діяльності), встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності ...З метою проведення обстеження рівня засвоєння програмового матеріалу дошкільниками відповідно до освітніх напрямів Базового компонента вихователями закладу дошкільної освіти були проведені діагностичні дослідження щодо оцінки досягнень дітей дошкільного віку.

 

                              Наказ МОН від 16.01.2020  № 54                                       "Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти"                 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0154-20#Text

 

Мета моніторингу - виявлення ступеня відповідності результатів діяльності ЗДО № 53 «Гвоздичка» стандартам і вимогам дошкільної освіти.

Завдання моніторингу:

- отримання об'єктивної інформації про якість освіти вихованців, прогнозування їх розвитку;

- оцінювання стану системи освіти відповідно до завдань державної політики в галузі освіти;

- підвищення мотивації педагогічних працівників в галузі забезпечення якості освітніх послуг;

- залучення батьківської громадськості в процес поліпшення якості освіти ЗДО.

З метою створення ефективної системи управління та комплексної оцінки якості освітнього рівня розвитку дітей у 2023/2024 навчальному році, у вересні 2023 року було здійснено первинне моніторингове обстеження дітей (Моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти: методичний посібник / упорядник : Н.М. Шаповал, В.О. Левченко, Г.М. Остапюк та ін.. – 3-тє видання, зі змінами. – Тернопіль:Мандрівець, 2021. -184 с.)

 

Ним було охоплено 103 вихованці закладу. Зведена таблиця результатів визначення рівня засвоєння дітей по кожній віковій групі за освітніми напрямами у межах Базового компонента дошкільної освіти висвітлена у Додатках.